凝心聚力繪藍圖，勵精圖治譜新篇，一學期的班級管理工作即將結束。元月30日下午，我校召開了班主任年度工作總結會，左小平副校長、德育處徐艷副主任、胡上明老師、年級組長劉艷輝老師及全體班主任參加了總結會，本次會議由德育處胡上明老師主持。

會議伊始，七年級8位班主任老師暢談了一學期班級管理的收獲、成長和幸福。“我覺得班主任正扮演著多角色任務，我們是任課老師，傳授學生文化知識；我們是情感咨詢師，為學生解答情感困惑；我們是金牌調解師，經常調解學生們的小矛盾；我們是攝影師，經常給家長反饋孩子們的在校情況……”舒劍琴老師這樣說；“教育，請允許孩子犯錯！”“放手讓孩子在錯誤中反思、領悟、逐漸成長，我們會發現孩子成長的同時，班主任也在成長。”張元元老師如是說；楊柯老師引用李鎮西老師的話“把孩子當做成人，教師會有很多煩惱；把孩子當做孩子，教師會有很多樂趣”一起分享做班主任期間的幸福感。緊接著，年級組長劉艷輝老師從常規管理方面對班主任一學期的工作進行總結，并著重分析了各位班主任的特點和優勢，對班主任們一學期的努力表示贊賞。

接著，德育處徐艷副主任從四個方面回顧了一學期的成績，對班主任一學期來的勤勉敬業表示肯定，并以三“不”三“有”勉勵各位班主任和德育同仁凝心聚力，奮進2018，并帶領大家一起學習“優秀班主任的12條標準”和“優秀班主任的26項優秀品質”。

會議尾聲，左副校長用“感謝”、“堅守”和“期待”三個詞對一學期的班主任管理工作做了精辟總結，他表示在2018年的新學期工作中，德育處將帶領大家積極探索，不斷創新，精益求精，扎實有效地開展班級管理和學生德育工作，將學校德育工作推上一個新的臺階和高度。

“古人學問無遺力，少壯功夫老始成。” 此次班主任工作總結會的召開，為班主任搭建了一個交流學習的平臺，也為下學期學校及各班級開展工作提供了新的思路和方向。