德育園地
我的青春我做主
2019-11-18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自C1907班的李彥霖，今天我國旗下講話的題目是“我的青春我做主”。
青春是人生的黃金時期，是人生旅途中最靚麗的一道風(fēng)景線；青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情；青春是進取的，青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是勇往直前、青春是堅持不懈。
聞名中外的橋梁專家茅以升，雖出身貧寒，但他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進大學(xué)，他在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本筆記，被保送去美國留學(xué)后，僅一年便獲得碩士學(xué)位，成為美國加里基理工學(xué)院第一個工學(xué)博士，當(dāng)時才24歲的他，青春勃發(fā)，刻苦鉆研，成就事業(yè)?？梢哉f，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的潛力發(fā)揮到了頂點。
青春更是成才的黃金時期?？v觀古今中外，我們可以發(fā)現(xiàn)，有許多名人在青年時期就已嶄露頭角。 牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)萬有引力；愛因斯坦26歲，創(chuàng)立相對論；華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家僅25歲，詩人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》時只有20歲，15歲就有資格參加世界頂尖科學(xué)家大會的談方琳，22歲就登上世界頂級學(xué)術(shù)期刊《自然》雜志年度十大科學(xué)家之首的曹原……青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑。
或許我們不能和偉人比肩，但是我們可以和自己賽跑。為了不辜負(fù)自己的青春，為了奔向更美好的明天，處于初中階段的我們可以這樣做:
1.更加注重對知識的理解，并要學(xué)會用思維去分析這些知識點，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，多思考、多總結(jié)。從現(xiàn)在開始，遇到自己不清楚、弄不明白的問題，多思考、多提問、多總結(jié)，慢慢形成一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法。
2.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如預(yù)習(xí)、聽課、課后復(fù)習(xí)等，提高學(xué)習(xí)的主動性，學(xué)會合理分配時間，利用課余時間多看一些與知識學(xué)科相關(guān)聯(lián)的書籍，這不僅對我們的學(xué)習(xí)有幫助，更可以為我們的青春時光增添無限樂趣。
3.從現(xiàn)在開始，擺正心態(tài)，正確地看待成績與排名，學(xué)習(xí)是一個全新的開始，無論過去多么優(yōu)秀都是以前的事。“千里之行始于足下”，只有踏實地投入新的學(xué)習(xí)，新的生活，才有可能取得更好的發(fā)展和成績。
青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔袩o數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?，風(fēng)雨也好，艷陽也好，我們要充分珍惜和利用青春年華，去播種希望的種子，讓青春在我們手中綻放出奪目的光彩。我的青春我做主，讓我們乘風(fēng)破浪，揚帆起航，為了自己的理想而努力奮斗！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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