——第三屆“青藍(lán)工程”青方教師公開研討課

  11月6日，八年級(jí)1804班教室里坐滿了人，我校“青藍(lán)工程”青方教師公開研討課活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行，該班劉晴香老師上了一堂精彩的數(shù)學(xué)公開研討課——二次根式的概念和性質(zhì)。

  劉老師的課堂生動(dòng)活潑，以學(xué)生探究為主，設(shè)計(jì)了游戲環(huán)節(jié)，老師引導(dǎo)總結(jié)出知識(shí)點(diǎn)。既活躍了課堂氣氛，又讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，一舉兩得，讓課堂靈動(dòng)起來(lái)。第七節(jié)課，初中數(shù)學(xué)組全體老師進(jìn)行了集體評(píng)課，對(duì)劉老師的這堂課發(fā)表了各自的見解，尤其是張新民、張?jiān)?、范韻、莫俐等老師從教師專業(yè)成長(zhǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)和生成、課堂組織和實(shí)施、課堂細(xì)節(jié)把握等方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)，肯定了優(yōu)點(diǎn)、指出了不足，大家收益良多。

     劉老師最后發(fā)表了自己的上課反思。她提到，通過這節(jié)公開課，我收獲頗多，幾位資深老教師對(duì)我的評(píng)價(jià)一針見血，首先范韻老師指出我的游戲環(huán)節(jié)以及各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置都非常恰當(dāng)合理，但在語(yǔ)言表情方面還可以再溫柔一點(diǎn)；其次，張?jiān)蠋煂?duì)我的整堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，他指出我的講解分析以及思路非常清晰舒暢，但在有些細(xì)節(jié)的處理方面還需加強(qiáng)；張新民老師強(qiáng)調(diào)了我們每一節(jié)初中數(shù)學(xué)課應(yīng)該達(dá)到的效果。這樣精準(zhǔn)地指導(dǎo)讓我們每一位青年教師都受益匪淺。

學(xué)也無(wú)涯，教也無(wú)涯。道阻且長(zhǎng)，行則將至。我們學(xué)校有著良好的教研氛圍，只要我們肯努力拼搏，一定會(huì)在教書育人的大道上走得又穩(wěn)又遠(yuǎn)。