校園動(dòng)態(tài)
【懷聲雅言微講壇】班級(jí)管理之道——《做有“特立精神”的懷雅人》
2019-10-29
為給老師們?cè)O(shè)置一個(gè)展示自我和學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),學(xué)校邀請(qǐng)學(xué)科帶頭人開(kāi)展主題微講座,進(jìn)行主題分享、談讀書(shū)感悟、漫談工作體會(huì)等,不斷豐富教師培訓(xùn)的形式。10月18日下午,在我校2樓會(huì)議室舉行了本學(xué)期第一期“懷聲雅言”微講壇活動(dòng)。此次微講壇的主講人是C1707班班主任羅浩老師,主題為《做有“特立精神”的懷雅人》。在講座中,羅浩老師結(jié)合自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn),從兩個(gè)方面分享了他的班級(jí)管理理念:一、管理學(xué)生——發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),抓住弱點(diǎn),提升亮點(diǎn);二、管理集體——以學(xué)習(xí)合作小組為載體進(jìn)行量化管理,使班級(jí)管理更高效,責(zé)任更明確,學(xué)生更團(tuán)結(jié)。同時(shí),羅浩老師也坦誠(chéng)地介紹了自己管理班級(jí)的成功做法,包括如何進(jìn)行學(xué)習(xí)小組分組、如何調(diào)動(dòng)班干部的主動(dòng)性、如何打造“班級(jí)文化日”、用細(xì)節(jié)處打造班級(jí)特色等。羅老師用大量鮮活的案例和素材使參加講座的老師們深有所思,一系列較為可行的好方法也給班主任工作提供了很好的借鑒。我校開(kāi)展的教師微講壇系列活動(dòng)具有極強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性,相信,我校教師們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中,一定能更好的完成教育教學(xué)工作,把班級(jí)管理工作、學(xué)生工作推向更高的臺(tái)階。
主講人個(gè)人名片:羅浩,數(shù)學(xué)教師,先后擔(dān)任班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教務(wù)處主任等工作,有著多年畢業(yè)班教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),先后被評(píng)為長(zhǎng)沙市青年崗位能手、雨花區(qū)教學(xué)能手,區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任及師德標(biāo)兵等,稻田中學(xué)“特立獎(jiǎng)”獲得者。