為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化進(jìn)程，促進(jìn)中外教育事業(yè)合作交流，拓寬國(guó)際視野，昨天上午，來(lái)自美國(guó)和英國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的學(xué)者Barbara Fiedler和Mathias Candrian受邀來(lái)到我校進(jìn)行交流訪問(wèn)。

      在校長(zhǎng)嚴(yán)瑩、副校長(zhǎng)唐海燕的陪同下，兩位外國(guó)學(xué)者先后參觀了我校小學(xué)部英語(yǔ)課堂、校園文化長(zhǎng)廊、學(xué)生公寓、物化實(shí)驗(yàn)室以及大課間活動(dòng)。參觀過(guò)程中，我校嚴(yán)瑩校長(zhǎng)親切地向外國(guó)友人介紹了我校的辦學(xué)理念、雅禮文化以及教學(xué)結(jié)構(gòu)，深得兩位學(xué)者的欣賞和贊美。

     兩位學(xué)者觀摩我校小學(xué)部1803班英語(yǔ)課堂時(shí)，受到了孩子們熱烈的歡迎。孩子們紛紛主動(dòng)問(wèn)好，“Hi”、“how are you?”、“nice to meet you”......，兩位學(xué)者見(jiàn)到孩子們熱情地問(wèn)好，親切地回應(yīng)道“nice to meet you too”。面對(duì)這群活潑熱情的小家伙們，Barbara Fiedler不禁豎起了大拇指。

參觀大課間活動(dòng)。

     接著Barbara和Mat分別在中學(xué)部三樓及四樓錄播室進(jìn)行了英美課堂展示與體驗(yàn)。Barbara以“Why go to school in America？”（為什么去美國(guó)學(xué)校）為主題向同學(xué)們介紹了美國(guó)校園特色課堂文化，特色課外活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)力課程。還談到了慈善活動(dòng)，舞會(huì)，社團(tuán)活動(dòng)等等。同時(shí)Barbara作為一名有八年經(jīng)驗(yàn)的寄宿家庭媽媽，向?qū)W生介紹了寄宿在她家里的一名中國(guó)孩子和一名韓國(guó)孩子，以他們?yōu)槔?，向?qū)W生們展示了美國(guó)高中校園學(xué)習(xí)以及日常生活。

       而Mat則帶來(lái)英國(guó)文化課程。他向同學(xué)們介紹了英國(guó)皇室現(xiàn)在的情況，英國(guó)的禮儀，紳士風(fēng)度以及英國(guó)的一些實(shí)際情況，同時(shí)學(xué)生們也與Mat交流了外教對(duì)中國(guó)的食物和中國(guó)文化的看法。

       學(xué)生們踴躍提問(wèn)，積極參與，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，度過(guò)了一節(jié)愉快的英語(yǔ)課堂。短短的一節(jié)課，同學(xué)們收獲滿滿。

       下課后，同學(xué)們紛紛和外國(guó)學(xué)者合影，并要簽名作以留念。

      最后，我校英語(yǔ)組老師與兩位學(xué)者在二樓會(huì)議室召開了“英美課外實(shí)踐教育理論與落實(shí)”中外教師座談會(huì)。雙方就中國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的困難以及國(guó)際學(xué)生在寄宿家庭中遇到的各種問(wèn)題等等進(jìn)行了交流探討。我校英語(yǔ)老師熱情大方地解答外國(guó)學(xué)者的問(wèn)題，并向?qū)Ψ教釂?wèn)，整個(gè)座談會(huì)輕松融洽，為加強(qiáng)我校教育事業(yè)國(guó)際化發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。