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    教學教研

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    網(wǎng)絡助力,妙筆生花——中學部語文教研組開展“同步作文”活動

    2019-03-06

      

       

          新學期伊始,雖是春寒料峭,但懷雅中學部的展示欄前卻十分熱鬧,同學們紛紛圍在展板前或看或議,氣氛十分熱烈。原來這是校中學部語文組組織的寒假“同步作文”活動優(yōu)秀作品展。此次活動是我校中學部語文組參與湖南省省級課題“大數(shù)據(jù)時代中小學生作文智能網(wǎng)絡教育的研究與實踐”的系列活動之一。

     

          20181219日湖南省教育科學“十三五”規(guī)劃課題“大數(shù)據(jù)時代中小學生作文智能網(wǎng)絡教育的研究與實踐”正式開題,在長沙市教科院基礎教育研究所所長、長沙市中學語文教研員、我校校聘專家劉兵老師的支持和指導下,我校中學部語文組參與了本次課題并開始積極籌劃“同步作文”活動,整個活動從籌劃到展出歷時將近2個月。

     

          1月下旬語文教研組就課題召開專題會議,教研組長張宇老師對課題相關內容進行詳細的介紹說明,并布置寒假“同步作文”活動的相關事宜,劉盾老師向大家當場演示了網(wǎng)上批閱步驟。

     

          122日晚自習時間,中學部全體學生統(tǒng)一收看了課題組在線直播的“專注的你,最美”作文指導課,直播課后, 并要求學生家長在寒假之前關注課題組“妙筆作文"微信公眾號,在其作文平臺上完成登錄和注冊。隨后語文老師進課堂就如何將自己的文字上傳至平臺,如何查閱自己的文章幾個方面和學生進行了更深層次的講解,同時布置作文題目。

     

          寒假期間,同學們通過“妙筆作文”完成作文的上傳任務,所有語文老師在215日之前均完成批閱,老師批改后,學生家長可以在平臺上看到作文分數(shù)和老師給出的建議。

     

          本次“同步作文”活動充分展現(xiàn)了大數(shù)據(jù)時代下作文教學的便利,突破了傳統(tǒng)作文課堂時間和空間的局限,提高了教學效率,得到老師和同學們的熱烈的反響,也獲得不少家長的積極評價。相信在不久的將來,網(wǎng)絡數(shù)據(jù)時代將給語文教學帶來更多的驚喜!

      

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