8月30號(hào)，懷化市“指向?qū)W習(xí)力提升的小學(xué)新生語文學(xué)習(xí)啟蒙研討會(huì)”在我校召開。來自懷化市13個(gè)縣市區(qū)的語文教研員以及市直學(xué)校近600名老師共同參加此次研討會(huì)。

    入學(xué)教育是一年級(jí)新生入學(xué)的重要板塊，抓好入學(xué)教育常規(guī)訓(xùn)練，可以有效地幫助一年級(jí)新生盡快從幼兒園身份向小學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變，在今后的教育教學(xué)過程中，學(xué)生可以跟著老師的節(jié)奏走，輕松地進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。此次研討會(huì)旨在讓一線老師摒棄傳統(tǒng)的“只上好課”的思想，而是要重視入學(xué)教育的常規(guī)訓(xùn)練，讓初入小學(xué)的一年級(jí)新生養(yǎng)成會(huì)聽、會(huì)看、會(huì)說的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    上午，所有老師分別進(jìn)入到不同的會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行市級(jí)研討示范課的聽課和評(píng)課活動(dòng)。《我是中國人》是入學(xué)教育單元“我上學(xué)了”中的第一課，這一課是全冊(cè)書的開始，通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“我是中國人”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。從幼兒園大班到小學(xué)一年級(jí)，這一階段的學(xué)生以形象思維為主，學(xué)習(xí)活動(dòng)主要是游戲，因此，來自會(huì)同縣第一完全小學(xué)的萬麗俐老師通過聽歌曲、觀圖片的形式教小朋友們認(rèn)識(shí)祖國，認(rèn)識(shí)五星紅旗，認(rèn)識(shí)56個(gè)民族。

    下午，中學(xué)高級(jí)教師，湖南省家庭教育理事會(huì)理事、湖南省小學(xué)語文常務(wù)理事、懷化市教育科學(xué)研究小學(xué)語文教研員唐美蓉給所有老師帶來了《指向?qū)W習(xí)力提升的小學(xué)新生語文學(xué)習(xí)啟蒙》和《用好教科書，把握漢字特點(diǎn)，努力教好“識(shí)字與寫字”》的課題講座，將入學(xué)教育常規(guī)訓(xùn)練和語文教學(xué)融合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。

     入學(xué)教育一直是懷雅教學(xué)的一大特色，從辦學(xué)以來，學(xué)校每年針對(duì)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友都會(huì)開展兩周的入學(xué)教育特色課程。學(xué)校致力于打造精品入學(xué)教育課程，培養(yǎng)新時(shí)代的學(xué)習(xí)少年、陽光少年、品質(zhì)少年。在這兩周內(nèi)，根據(jù)小朋友從幼兒向小學(xué)生轉(zhuǎn)變的心理特點(diǎn)，開展“禮儀訓(xùn)練課”、“路隊(duì)訓(xùn)練課”、“課堂常規(guī)課”、“課間紀(jì)律課”、“放學(xué)紀(jì)律課”、“就餐午休課”等初步的教育，通過這些課程訓(xùn)練，將入學(xué)教育的內(nèi)涵充分體現(xiàn)，從小一的學(xué)生抓起，慢慢把懷雅的核心精神滲入到日常教育教學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的培育和關(guān)懷。