四月的春風徐徐吹送，一切都是欣欣向榮的景象。2018年4月20日，長沙中雅培粹學校、懷化市雅禮實驗學校同課異構(gòu)活動在懷雅如期舉行。此次活動由中雅生物教師劉玲莉和懷雅生物教師彭洪濱主講，課題為《心臟的結(jié)構(gòu)與功能》。

劉老師教學思路清晰，以觀察實物豬心及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的實驗為主線來展開教學，真正地把課堂交給學生，讓學生自己去探索發(fā)現(xiàn)問題，再由小組合作討論、解決問題，在此過程中，教師給予引導和幫助，以學生的實際生活為背景，巧妙地設(shè)計問題，讓學生利用所學的知識來解答，從而做到學有所用。

彭老師則通過模型觀摩-探究-自主總結(jié)，讓學生的主觀能動性得到了充分發(fā)展，每一個教學設(shè)計層層遞進，由易到難，關(guān)注到了每一個學生的學情，引導學生開闊思路，取得良好的教學效果。

     隨后，學校教學督導黃剛老師組織全體聽課老師進行了認真細致的評析。兩位執(zhí)教老師針對自己的課堂分別做了簡短的設(shè)計說明及教學反思。劉玲莉老師認為教學中要善于注重引導學生探究知識、發(fā)現(xiàn)知識；一定要把生物當成理科教，不能當成文科教；并要充分相信學生，充分利用學生小組合作；上課要多點獨立思考少齊答，應(yīng)面向全體學生。教學督導黃剛老師認為兩位老師各有千秋，他們豐富的教學經(jīng)驗，扎實的教學功底，環(huán)環(huán)相扣的課堂設(shè)計讓老師們受益匪淺。

 此次活動，為我校教師搭建了一個展示自我，檢驗?zāi)芰?，尋找差距，謀求提升的平臺，推進了教師對課堂教學的研究和探討，為促進我校教師的專業(yè)成長，推動教育教學質(zhì)量起到積極了的促進作用。

不論怎樣的課堂，始終把學生發(fā)展放在第一位置，每時每刻都不忘師者的責任，這是我們共同追尋的目標。前路漫漫，我們教師將持之以恒，不斷反思總結(jié)，不斷求索進??！